Qui sta il senso della mia esistenza di insegnante (ci provo), di formatrice di insegnanti (prove ardue, fallimenti assicurati), di persona (sì).
"Ma tutte le cose eccellenti sono tanto difficili quanto rare".
B. Spinoza, Etica e Trattato teologico-politico, UTET, Torino, 1988, p. 376
"Ma l'idea che il matematico, il fisico, il bio-genetista debba fare un lungo addestramento per accedere alla gioia e che il letterato dovrebbe avere subito i mezzi per leggere un testo difficile, no, questo non va!"
G. Steiner, La barbarie dell'ignoranza. Conversazioni con Antoine Spire, Traduzione di Alfonso Cariolato, nottetempo, Roma 2005, p. 102
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